ATIVIDADES DIVERSAS SOBRE TIPOS DE LINGUAGEM, VARIANTES LINGUÍSTICAS, ENCONTROS CONSONANTAIS, ENCONTROS VOCÁLICOS, SÍLABAS TÔNICAS, FONEMAS E DÍGRAFOS

1) Em relação aos tipos de linguagem, responda: 

a) Quando alguém usa apenas sons, imagens ou gestos para se comunicar usa a linguagem _________________. 

b) Um livro que não possui imagens é um exemplo de linguagem ______________________. 

c) Uma história em quadrinhos é um exemplo de linguagem ______________ porque tem ___________ e ___________________. 

2) Observe a charge abaixo e responda às questões sobre variedade linguística: 

a) A variedade padrão ou formal da Língua Portuguesa refere-se ao uso correto da Língua, sem erros de ortografia ou pronúncia. A variedade não-padrão ou informal apresenta algum tipo de erro em relação ao uso da Língua. Abaixo de cada balão escreva se a fala dos personagens da charge é padrão ou não padrão. 

b) Como ficaria a frase do último balão se usássemos a variedade padrão? 

3) Leia o texto e responda às questões 

OLIM... PIADAS DOS INSETOS 

Luciane W. Raup 

Nas olimpíadas dos insetos, 

Todos os resultados pareciam certos 

No salto a distância, o Senhor Grilo já se via campeão. 

Fez pose para fotos, jogou beijos, acenou a mão. 

Disse, bem ligeiro e bem alto: 

– Atenção para o meu grande salto! 

O que ele não contava, o que ele não esperava 

Era pela Dona Lesma que passeava 

Toda linda, toda cheia de bagagens, 

Bem na linha de aterrissagens! 

No levantamento de peso, a Dona Formiga 

Não via adversários para entrar na briga! 

Pela Dona Abelha foi vencida: 

50 contra 300 foi a partida. 

A Sra. Pulga nem precisou competir: 

Sua força todos sabem admitir. 

A competição mais esperada era a de velocidade! 

A plateia zunia de felicidade! 

Sra. Barata e Srta. Libélula eram as favoritas. 

Nos seus postos, muito aflitas. 

A Dona Joaninha queimou a largada: 

Todos os insetos saíram em revoada 

Numa só nuvem, esbarraram as asas, uma confusão! 

Perderam o equilíbrio, embolaram-se, foram ao chão. 

O Rei Besouro disse aos súditos uma verdade: 

– Vamos botar regras nessa entomológica atividade! 

Ninguém entendeu o desejo da Majestade... 

E deixaram a ordem para bem mais tarde! 

Por isso, não te enganes não: 

Nas olim...piadas dos insetos, 

Para te dizer os resultados bem corretos, 

só deu foi confusão! 

a) Na primeira estrofe do poema, destaque duas palavras que apresentam encontro vocálico e classifique-o: 

b) Separe as sílabas das palavras sublinhadas na 2ª estrofe do texto e classifique os encontros vocálicos: 

c) Na 3ª estrofe, há 3 palavras que apresentam ditongo. Quais são? 

d) Na 4ª estrofe, há 1 palavra que apresenta ditongo e hiato. Qual é essa palavra? 

e) Retire, da 4ª estrofe, 3 palavras que tenham hiato. 

f) Quantas e quais são as palavras que apresentam ditongo na 5ª estrofe? 

g) Conte o número de letras e fonemas das palavras destacadas no texto, indicando os dígrafos, se houver: 

4) Classifique os encontros vocálicos das palavras abaixo em ditongos, tritongos ou hiatos: 

a) Lei: 

b) Juízo: 

c) Cooperar: 

d) Lua: 

e) Princípio: 

f) Aguentar: 

g) Saída: 

h) Existência: 

i) Espiões: 

j) Peixe: 

k) Feijão: 

l) Averiguar: 

m) Enxaguou: 

n) Saguão: 

o) Zoológico: 

p) Houve: 

q) Baú: 

r) Fiéis: 

s) Glória: 

t) Ouve: 

u) Joelho: 

v) Ideia: 

w) Dia: 

x) Cuia: 

y) Rua: 

z) Álcool: 

5) Leia estes versos 

Armas, um galho de árvore, o alçapão; 

E, em breve, uma avezinha descuidada, 

Batendo as asas cai na escravidão. 

Dás-lhe então, por esplêndida morada, 

A gaiola dourada; 

Dás-lhe alpiste, e água fresca, e ovos, e tudo; 

Por que é que, tendo tudo, há de ficar 

O passarinho mudo, 

Arrepiado e triste, sem cantar? [...] 

Olavo Bilac 

a) Transcreva do texto as palavras monossílabas:

b) Transcreva do texto a palavra em que as letras QU representam um só fonema.

c) Transcreva do texto duas palavras proparoxítonas:

d) Transcreva do texto duas palavras oxítonas:

e) Transcreva do texto uma palavra que tenha hiato:

f) Transcreva do texto duas palavras que tenham ditongo:

g) Que variedade linguística é utilizada no poema? Explique:

h) O poema é um exemplo de que tipo de linguagem? Explique:

6) Observe as palavras abaixo:

Po – e – si –a 

Vo – o

Ca – cho – ei – ras

Ex – plo – são

I – guais

a) Em quais palavras há vogais seguidas em sílabas diferentes?

b) Em quais palavras há uma sílaba em que se encontram uma vogal e uma semivogal?

c) Em qual palavra há uma sílaba em que se encontram uma vogal e duas semivogais?

d) Nas palavras poesia, voo e cachoeiras ocorre um_______________________.

e) Nas palavras cachoeiras e explosão ocorre um _________________________.

f) Na palavra “iguais” ocorre um __________________________.

7) Observe a tirinha e responda às questões:

a) A tirinha é um exemplo de que tipo de linguagem? Explique:

b) Se tirássemos o texto escrito, teríamos um exemplo de linguagem ______________ .

c) Qual é a palavra do primeiro quadrinho que apresenta um encontro consonantal?

d) Qual é a palavra do primeiro quadrinho que apresenta um dígrafo e um hiato?

e) Trocando apenas o fonema inicial da palavra “gente” que outras quatro palavras podemos formar?