Pneu furado
(Gênero textual –Crônica)
O carro estava encostado no meio-fio, com um pneu furado. De pé ao lado do carro, olhando desconsoladamente para o pneu, uma moça muito bonita. Tão bonita que atrás parou outro carro e dele desceu uma homem dizendo: ”Pode deixar”.Ele trocarei o pneu.
- Você tem macaco?- Perguntou o homem.
- Não – Respondeu a moça.
- Vamos usar o meu – disse o homem – Você tem estepe?
- Não -disse a moça.
- Vamos usar o meu – Disse o homem.
E pôs-se a trabalhar, trocando o pneu, sob o olhar da moça. Terminou no momento em que chegava o ônibus que a moça estava esperando. Ele ficou ali, suando, de boca aberta, vendo o ônibus se afastar. Dali a pouco chegou o dono do carro.
- Puxa, você trocou o pneu do carro pra mim. Muito obrigado.
- É. Eu... Eu não posso ver pneu furado. Tenho que trocar.
- Coisa estranha.
- É uma compulsão. Sei lá.
1 – Por que o homem trocou o pneu do carro?
A ( X ) Porque ele queria ser simpático com a moça.
B ( ) Porque ele tinha compulsão de trocar pneus.
C ( ) Porque era seu dever ajudar o próximo.
D ( ) Porque ele tinha estepe e macaco.
2 – O que ele sentiu vendo a moça entrar no ônibus ?
A ( ) Raiva C ( X ) Espanto
B ( ) Gratidão D( )Felicidade
3 – A reação do homem quando o dono do carro agradeceu por ele ter trocado o pneu foi de:
A (X ) Vergonha C ( )Satisfação
B ( ) Violência D( ) Timidez
4 – Quem conta a história é:
A ( ) A moça que esperava o ônibus
B ( ) O dono do carro que estava com o pneu furado
C ( ) Um narrador que participa da história
D ( X) Um narrador observador que está fora da história
5 – Leia o trecho e grife a alternativa que mostra um adjetivo (uma característica ou qualidade) da personagem:
“..De pé ao lado do carro, olhando desconsoladamente para o pneu, uma moça muito bonita.”
A ( ) Lado C ( ) Pneu
B ( ) Bonita D( ) Muito
6 – “O carro, estava encostado no meio-fio, com um pneu furado.” Faça um X na alternativa em que as duas palavras são substantivos.
A ( ) carro , pneu C ( ) furado, estava
B ( ) pneu , encostado D( ) com, pneu
Leia o texto abaixo e responda com um X as questões7e 8
A Reunião Dos Ratos (Gênero textual Fábula - Autor Esopo)
Os ratos resolveram organizar um conselho para decidir, qual seria a melhor alternativa, para que eles pudessem saber com antecedência, quando o inimigo deles, o Gato, estava por perto. Dentre as muitas ideias apresentadas, uma delas, que logo foi
aprovada por todos, considerava que, um sino deveria ser pendurado no pescoço do Gato. Assim, ao escutarem o tilintar do mesmo, todos poderiam correr a tempo para seus buracos. Além de gostarem do plano, todos ficaram extasiados com tão criativa solução. E um velho Rato então questionou:
“Meus amigos, percebo que o plano é realmente muito bom. Mas, quem dentre nós prenderá o sino no pescoço do Gato?”
E nenhum voluntário se fez presente.
Moral da História: Dizer o que dever ser feito é uma coisa, fazê-la, entretanto, é “coisa” bastante diferente.
7- Qual a maior dificuldade enfrentada pelos ratos após descobrir uma ótima ideia para não serem devorados pelo gato?
A ( ) Todos queriam ajudar
B ( ) Os mais velhos não gostaram da ideia
C (X ) Não apareceu nenhum voluntário para colocar o sino
D ( ) O gato já tinha ido embora, portanto a ideia não foi boa.
8 – Outra forma de escrever MORAL da fábula “A Reunião Dos Ratos” seria:
A ( ) “ A casa de ferreiro, espeto de pau”.
B ( ) “ Água mole em pedra dura tanto bate até que fura”.
C ( ) “ Mais vale um pássaro na mão do que dois voando”
D ( X ) “ Não basta ter uma ideia é preciso colocá-la em prática”
Leia o texto 3 e assinale com um X a alternativa correta
A Pipa e o Vento Gênero textual Poesia _ Autora Cleonice Rainho)
Aprumo a máquina A pipa é feliz
Dou linha à pipa Porque tem o vento
E ela sobe alto Se tudo correr bem,
Pela força do vento. Pipa e vento,
O vento é feliz Num lindo momento,
Porque leva a pipa, Vão chegar ao céu.
9 – No texto encontramos dois adjetivos. São eles:
A ( ) Lindo, céu C (X ) feliz/lindo
B ( ) Força, lindo D( ) pipa/vento
10 - Marque a opção que define o que é adjetivo.
A ( X ) É a palavra que expressa uma qualidade ou característica dos seres (dos nomes )
B ( ) É a palavra que indica a ação praticada.
C ( ) É o momento em que a ação acontece.
D ( ) É a palavra que representa a quantidade de seres de uma mesma espécie
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